Las TIC: el desafío de integrarlos en mí clase

Retos en la integración de las TIC

Es inevitable hablar de la integración de las tecnologías en la educación de nuestro siglo, sobre todo teniendo en cuenta que nuestros alumnos son, en su mayoría y dependiendo de su contexto, denominados como nativos digitales. Las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) pueden ser utilizadas como medio para aprender, como objeto de aprendizaje o como apoyo para llegar al aprendizaje, pero cuáles son los desafíos que el docente enfrenta a la hora de integrarlos en sus actividades de clase?

Uno de los principales retos es en la gestión académica administrativa donde el ambiente de trabajo deb ser el óptimo para utilizar herramientas tecnológicas para el proceso enseñanza-aprendizaje. La sola adquisición de distintos dispositivos electrónicos como tablets, laptops, impresoras, proyectores etc. no define el acceso o la conectividad a la red que es necesaria para su uso. Para ello, se debe asegurar un presupuesto y recursos humanos adecuados para la tarea. 

Otro desafío muy frecuente es la falta de capacitación docente en este ámbito. Los docentes por más creativos que sean no llegan a culminar las actividades pensadas pues no están familiarizados con los distintos programas y sistemas de las TIC. Esto además de frustrar y retroceder la enseñanza, causa brechas entre los estudiantes y los docentes. Como se ha dicho anteriormente, los educandos nacidos a partir de los años 90 son conocidos como nativos digitales. Se les denomina de esta manera por su facilidad innata de manejar y alcanzar destrezas superiores en el manejo de los dispositivos digitales. Por otra parte, los docentes son conocidos como los inmigrantes digitales, los cuales hablan en el idioma de la era "pre-digital". Es por esta razón, que los docentes están en una lucha constante por enseñar a una población que maneja las tecnologías como mayor facilidad. 

Cuando el docente no está correctamente capacitado puede llegar a utilizar las TIC únicamente como herramientas de apoyo o para sustituir un material pero sin ningún cambio funcional. Es así que las capacitaciones son fundamentales para que se aprovechen las herramientas para la creación de los aprendizajes y para tener un verdadero cambio en la metodología de enseñanza. 

Por último, nos encontramos con que al integrar tecnologías en nuestras clases, nuestros estudiantes puedan llegar a tener un acceso a información errónea y fuentes poco confiables y tomar estos conocimientos como legítimos. Si esto llegara a suceder tendremos estudiantes con aprendizajes equívocos y sin significado real. 

Estos son algunos pocos desafíos y retos que los docentes encuentran a ala hora de integrar las TIC en la educación. Es importante conocerlos para tratar de enfrentarlos correctamente. 

Para mayor información: 

file:///Users/alumnos/Downloads/LASTIC2.pdf